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美国注册会计师协会和财政NaF学院关于会计专业合作来增加技能和多样化的人才

时间:2016-04-11 责任编辑:admin 浏览:

美国注册会计师协会(USCPA)和NaF是高兴地宣布一个新的计划,旨在培养多元化的员工队伍,准备进入会计专业。USCPA /氟化钠的识别程序,结合各种学习平台和经验,专门从事NaF社科院金融所高中的学生,谁是专注于会计,在他们的职业生涯决策过程的早期。
全国性的识别程序将教学生软技能–如沟通、时间管理和领导能力以及技术的会计和财务技能,鼓励和帮助他们在专上教育机构从事会计学位。此外,学生将学习有关的职业的可能性,提供给注册会计师。
“通 过结合会计技术技能和软技能,USCPA /氟化钠的识别程序,将有助于加强学生进入会计行业德拉姆戈的管道,”基姆说,美国注册会计师协会的多样性和包容性、多样性和包容性的国家委员会副主席主 任。“这一计划将在他们的职业决策过程中暴露出高中生的机会,作为注册会计师提供的机会,以及他们将接受来自会计行业的支持,因为他们工作,以赚取他们的 注册会计师执照,并在他们的职业生涯。美国注册会计师协会是我们的合作伙伴与氟化钠的兴奋和期待实施方案和成长的岁月。”
一个试点计划将在今年秋季开始,在佛罗里达州,马里兰州,北卡罗来纳州和纽约州的学院。这些试点院校将为四个州的学生提供全面的教育和资源,以更好地为他们的职业生涯做好准备,在会计专业。
NaF 的社科院金融连接高中与世界金融服务业的学生,提供的课程,涵盖创业、银行信贷、理财、国际金融、证券、保险、会计、经济学,以及其他主题。今天,有 212个学院的金融学在123个学区横跨35个州,包括美国的原始岛屿。他们每年提供超过25000名学生,其中61%名来自低收入家庭(由资格获得免费 和降低价格的午餐)。
美国的少数民族人口将占美国人口的2045。USCPA /氟化钠识别程序旨在解决这些人口结构的变化和扩大人才管道,创造一个更具包容性的行业在创业资本转移。
“是什么让我们如此特别是NaF院校与企业界的关系,说:”主席JD霍伊,氟化钠。“与氟化钠/注册会计师识别程序,我们的教育经验,我们知道工作的附加值。产业的定位和认可是一个受过教育和熟练劳动力发展的关键。”
学生将在完成下列要求时被确认:
完成并通过至少2个财务或会计课程
参加带薪实习了氟化钠
完成一项旨在帮助培养软技能,并提供各种职业生涯的在线浓缩计划。
登记为注册会计师协会的开始,这里的学生会员,去的地方。网站。网站。
完成USCPA在线预、后程序调查评估他们对会计职业的可能性将未来的会计课程。



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